Los docentes de la universidades públicas de todo el país retoman desde el lunes próximo las medidas de fuerza para reclamar al gobierno nacional el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo aprobada por el Congreso de la Nación. Las acciones serán en dos tramos: del 13 al 18 de abril; y desde el 27 de este mes al dos de mayo.
En diálogo con RADIO A, el representante de Adunam, Pablo Stasuk, ratificó las acciones en las sedes de la Universidad Nacional de Misiones. “Esperábamos un llamado a la paritarias, esperábamos el cumplimiento de la ley de financiamiento universitaria número 27.795 y nada… Así que en función de eso el último congreso de la Conadu Histórica realizado la semana pasada ha decidido llamar a paro para la semana del 13 y para la semana del 27”.
“En esa dirección la Asociación Docente de la Universidad Nacional de Misiones constituida en la asamblea el lunes pasado, decidió darle forma a ese llamado de paro, convirtiéndolo en un paro activo. Esto significa con asistencia a los lugares de trabajo y realización de actividades vinculadas a la lucha docente, al problema universitario,a la falta de actualización de las becas estudiantiles y obviamente en defensa de una universidad pública”, sostuvo.
“Estamos organizando actividades en las tres regionales para que a partir de la semana que viene se exteriorice una vez más el conflicto y también estamos buscando la posibilidad de que en el mes de mayo se pueda realizar una marcha universitaria”, sintetizó.
Por otro lado, Stasuk sostuvo que en estos momentos las clases se han retomado, y sedictan con normalidad.
Pero desde el 27, las medidas de fuerza volverán a transformar el escenario. “Lamentablemente salimos con estas medidas de fuerza que en un principio podrían atentar contra el dictado de clases normalmente, pero lo que estamos es defendiendo un modelo de universidad que está siendo hackeado por el gobierno, por la falta de presupuesto, porque los salarios no alcanzan y obviamente es un proyecto de destrucción de la universidad pública. En ese sentido lo que estamos haciendo es defender un espacio para que en la medida en que esto se regularice, se fortalezcan las clases, se fortalezcan los recursos para los trabajos que significan cada una de las carreras. Hay carreras que necesitan insumos para poder trabajar en sus laboratorios, hay carreras que necesitan presupuesto para sus salidas al campo, hay carreras que necesitan docentes preparados”, resumió.
