Continúa el avance de las obras donde funcionarán las unidades del SiliconMakerSchool en las comunas de Dos de Mayo el aula Maker del NENI N° 2025 y en San Javier junto al NENI N°2020, entre otras. Estas edificaciones se llevan a cabo a través del Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA).
En el marco del ciclo lectivo 2025, autoridades provinciales evaluaron in situ las construcciones escolares en la localidad de Jardín América, que incluyó el SiliconMakerSchool del NENI Nº 2056 (Sede Ext. Nº 686) de esa comuna, terminado y habilitado para el inicio de clases; contexto en el que anticiparon que las próximas en concluirse serían las que se encuentran San Javier y Dos de Mayo.
El progreso de los trabajos fueron revisados en el marco del recorrido por distintas localidades misioneras que lleva adelante el equipo de obras del Gobierno de Misiones. En esta oportunidad, estuvieron los titulares de la cartera de Educación, Lic. Ramiro Aranda; de la Dirección Provincial de Vialidad, Ing. Sebastián Macías y del Iprodha, Ing. Juan Carlos Pereira.
Los SiliconMakerSchool representan una nueva propuesta educativa que apunta a transformar los métodos de enseñanza y aprendizaje de niños y adolescentes. Estos, se suman progresivamente al sistema educativo provincial, y ofrecen un enfoque complementario a las clases tradicionales. En respuesta a las demandas de la educación del siglo XXI, en estos edificios se fomenta la interacción constante, el trabajo grupal y el desarrollo de habilidades prácticas mediante metodologías activas.
Al respecto, la Lic. Sol Marín, encargada de las Políticas de Educación Disruptiva de Misiones, comento que “El trabajo en equipo entre el IPRODHA, la SUBSECRETARÍA y la UCEPP fortalecen un ecosistema educativo basado en la creatividad, la experimentación y el enfoque STEAM. A través de la construcción de estos espacios los que marcan una iniciativa, respaldadas por un marco legal pionero, consolidan a Misiones como referente en la construcción de un modelo pedagógico adaptado a los desafíos del siglo XXI”, señaló.
Las instalaciones de estos espacios, particularmente en las escuelas de Nivel Inicial, están diseñadas para adaptarse a las necesidades pedagógicas actuales de los niños misioneros que comienzan su paso por la escuela. Con el formato propuesto por el SiliconMakerSchool y ejecutado por organismo provinciales, entre ellos el IPRODHA, cada estructura aúlica cuenta con una superficie aproximada de 95 m² y puede albergar hasta 25 alumnos, lo que permite trabajar en grupos reducidos para una mayor interacción. Además, su esquema flexible incluye una extensión al aire libre destinada para actividades como huertas e hidroponía, lo que promueve un aprendizaje vinculado a la naturaleza.
El diseño de estos lugares está influenciado por los principios de la Cultura Maker, que promueve la creatividad en los entornos educativos y la enseñanza de la disciplina STEAM -ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas-. En esta misma línea, el área central -único y abierto- permite la adaptación de las actividades ya que cuenta con dependencias de servicios en uno de sus lados y sistemas de paneles móviles que integran el interior con el exterior; todo con una sectorización tipo virtual.
Cabe resaltar que, la tecnología aplicada para la construcción de estas aulas, también toma en cuenta la sostenibilidad y la eficiencia energética. Los materiales utilizados son bioclimáticos y sustentables, lo que contribuye a la creación de un ambiente educativo responsable con el medio ambiente. La estructura, por su parte, incluye la cubierta y los cerramientos verticales hasta una altura que se integran en una única imagen visual, con similar sistema constructivo de chapas y aislaciones; carpinterías de aluminio, sistema de plateas de H°A°; columnas de perfiles metálicos y placas para tratamientos interiores.
