“Los países desarrollados invierten en educación, en ciencia y tecnología, así que para nosotros eso es fundamental”, resaltó el ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda al ser consultado sobre el presupuesto que Nación prevé para el 2027 en materia educativa.
“Tenemos Consejo Federal de Educación recién el 13 y 14 de octubre, así que lo que estamos trabajando junto con nuestros legisladores nacionales es justamente poder darle esa impronta de la importancia que tiene que ver la educación. Y como siempre digo. La educación obligatoria es la de las provincias, pero jamás hay que pensar que tiene que ser para uno o para otro. Tiene que ser las dos educaciones todo. Está la educación, por supuesto, de las universidades, que es presupuesto nacional, y está la educación de las provincias, la educación obligatoria que depende de las provincias, pero que por ley tiene ley de financiamiento educativo, financiamiento de recursos tecnológicos, financiamiento de materiales didácticos. Así que nosotros lo que queremos es siempre que la educación, la ciencia, sean pilares fundamentales de cualquier país porque también impacta en nosotros como provincia”, sintetizó en diálogo con RADIO A.
Al ser consultado sobre si sorprendió el recorte previsto para Educación en el Presupuesto 2027, el funcionario dijo: “Fíjate que cuando comenzó esta gestión a nivel nacional, comenzó con que dejamos de tener el Fondo Nacional de Incentivos Docentes, después dejó de haber una paritaria nacional que fija un compensador para todas las provincias. Cuando vos mirabas antes, las provincias no había diferencia casi de sueldos, porque había una garantía salarial, un compensador que Nación fijaba”. “A nivel provincial intentamos gestionar para todos, pero siempre pedimos que a nivel nacional, por ley de financiamiento educativo, está estipulada justamente la inversión de NACER en las escuelas. Y está la cuestión de las escuelas técnicas también, que están desfinanciadas. Y nosotros absorbimos lo que pudimos en cuanto a obras y financiamiento, que hoy en día cuando hablamos con los gremios, nosotros estamos financiando con recursos provinciales de educación técnica. Sobre todo reparación de elementos del taller de uso cotidiano”, sostuvo.
